Estudiantes de escuela Montessori en Lajas se reúnen con Educación para pedir restitución de directora y maestros
El 4 de agosto de 2026, estudiantes, padres y comunidad de la escuela Montessori pública Alejandro Tapia y Rivera en La Parguera, Lajas, se reunieron con funcionarias del Departamento de Educación para solicitar la restitución de la directora, la Dra. Carla González Cobo, y cuatro maestros-guías cuyos contratos no fueron renovados. Las funcionarias reconocieron que pudieron haber manejado las decisiones de otra manera, pero no garantizaron que los cambios administrativos serían revertidos.
Las clases comenzaron ese jueves sin un director en propiedad con formación en metodología Montessori, lo que genera incertidumbre sobre la continuidad pedagógica del plantel; organizaciones como Sea Grant, Para la Naturaleza, CARICOOS y la Fundación Segarra Boerman, que han invertido en equipo técnico y programas de ciencias en la escuela, también han escrito al Secretario de Educación Eliezer Ramos Parés exigiendo la restitución.
La escuela Alejandro Tapia y Rivera es un plantel público con enfoque en Ciencias Marinas que opera bajo metodología Montessori; cuenta con infraestructura donada por diversas organizaciones, incluyendo estaciones con placas solares de la Fundación Flamboyán y un programa de siembra de mangles, lo que refleja años de inversión comunitaria e institucional en el proyecto educativo.
Esta nota ilumina la tensión recurrente entre las decisiones administrativas centralizadas del Departamento de Educación y las comunidades escolares que han construido modelos educativos especializados con apoyo extrainstitucional.