Más de 46,000 estudiantes de Educación Especial no recibieron terapias autorizadas en 2024-2025

Un informe de la firma Inteligencia Económica, comisionado por la Asociación de Profesionales y Proveedores de Servicios de Terapia (APPST), documentó que más de 46,000 de los 117,050 estudiantes de Educación Especial no recibieron en el año escolar 2024-2025 todos los servicios terapéuticos autorizados en sus programas educativos individualizados. El estudio propone una revisión de la escala tarifaria para terapistas bajo el Remedio Provisional, cuya última actualización data de 2015.

La escasez de terapistas —agravada por tarifas que no se revisan en once años— deja a decenas de miles de niños sin servicios a los que tienen derecho por ley; mientras tanto, el gasto en Remedio Provisional ya supera al canal de prestación directa, representando el 50.9% del gasto total en servicios terapéuticos en 2024-2025.

El Remedio Provisional es el mecanismo mediante el cual el Departamento de Educación contrata terapistas externos para cubrir la demanda que sus propios empleados no pueden atender; la matrícula de Educación Especial ha continuado creciendo incluso mientras la matrícula general escolar disminuye.